Coordinadores del número:

• Jesús Salinas; jesus.salinas@uib.es
• Olga Lucía Agudelo; oagudelo@aulasamigas.com

Publicación del Número: Marzo 2022

Fecha Límite para la recepción de contribuciones: 10 de enero de 2022.

Palabras Clave: Educación flexible, aprendizaje flexible, aprendizaje situado, diseño didáctico, entornos personales de aprendizaje, itinerarios flexibles de aprendizaje

Publicación del Número: diciembre 2021
Fecha Límite para la recepción de contribuciones: 5 de octubre de 2021 AMPLIADO: al 20 de octubre de 2021

Coordinadoras del número:

• Berta Paz Lourido; bpaz@uib.es
• Bárbara de Benito Crosetti; barbara.debenito@uib.es

Palabras clave: Aprendizaje-Servicio, tecnología educativa, innovación docente, tecnologías digitales, aprendizaje activo

Palabras clave: Pedagogía Hospitalaria, Tecnología Educativa, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Calidad de vida, Transdisciplinariedad, Educación inclusiva, Salud.

Fecha límite para la recepción de propuestas: AMPLIADA al 31 de mayo de 2021
Fecha de publicación: Septiembre 2021

Palabras clave:Primera Infancia, Educación Infantil, Integración curricular de las TIC, alfabetización digital, profesorado

• Fecha límite para la recepción de trabajos: 30 de abril de 2021
• Publicación del número: Junio de 2021

Publicación del Número: marzo de 2021
Fecha Límite para la recepción de contribuciones: Ampliado al 15 de diciembre de 2020.
Coordinadoras del número: Gemma Tur y Ilona Buchem

Publicación del número: septiembre 2020
Fecha Límite para la recepción de contribuciones: 15 de junio de 2020

Publicación del número: Diciembre 2020
Fecha límite para la recepción de contribuciones hasta el 31 de AGOSTO de 2020

CALL FOR PAPERS monográfico "Webquest: 20 años utilizando Internet como recurso para el aula", coordinado por los doctores Jordi Adell Segura (Universitat Jaume I), Santiago Mengual Andrés (Universitat de València) y Rosabel Roig Vila (Universidad de Alicante) que se publicará en junio de 2015. El plazo de recepción de contribuciones estará abierto hasta el 30 de enero de 2015.

Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa está preparando un “monográfico” sobre “Nuevos Escenarios de Aprendizaje”, coordinado por los doctores Mª Paz Prendes de la Universidad de Murcia y José Luís Rodríguez de la Universidad de Barcelona que se publicará en marzo de 2014.