Núm. 40 (2012): Edutec Nº 40 - Junio 2012

DOI: https://doi.org/10.21556/edutec.2012.40

Publicado: 20-06-2012

Sección general

Construcción y validación de un cuestionario sobre los hábitos de consumo de videojuegos en preadolescentes

Fernando López Becerra

a197
- PDF
Prevalencia en la comisión de ciberplagio entre alumnado de eso atendiendo a los resultados académicos en asignaturas del área de lengua y literatura

Bartomeu Mut-Amengual, Merce Morey-López, Rubén Comas-Forgas, Jaume Sureda-Negre

a198
- PDF
Percepciones y resultados del estudiante derivados del uso de los sistemas de mandos de respuesta en clase

Lorena Blasco, Isabel Buil, Blanca Hernández, F. Javier Sese

a199
- PDF
Otras actividades complementarias para mejorar la docencia universitaria: elaboración y utilización de blogs

Francisco Pérez-Nevado, Emilio Aranda Medina, Alejandro Hernández León, Alberto Martín González, María José Benito Bernáldez, María de Guía Córdoba Ramos

a200
- PDF
Uso de TIC en escuelas públicas de ecuador: análisis, reflexiones y valoraciones

Mónica Peñaherrera León

a201
- PDF
Webquest de genética humana para carreras del área de la salud

Carolina Márquez, Ricardo Rocha, Carola Bruna, Bárbara Inzunza, Soledad Duk-Palacios

a202
- PDF
Impacto del laboratorio virtual en el aprendizaje por descubrimiento de la cinemática bidimensional en estudiantes de educación media

Gustavo Adolfo Angulo Mendoza, Leónidas Onésimo Vidal Espinosa, Gabriela García Ortiz

a203
- PDF
Aprender entre iguales con herramientas web 2.0 y twitter en la universidad. Análisis de un caso

José Luis García González, Rosa García Ruíz

a204
- PDF
Internet en la clase de lengua y literatura. Usos y estrategias didácticas

Jacinto González Cobas

a205
- PDF
Integración práctica de la tecnología educativa en el grado de educación social

Jose Manuel Sáez López

a206
- PDF
Las competencias interculturales en la sociedad del conocimiento: reflexiones y análisis pedagógico

Diana Priegue Caamaño, Juan J. Leiva Olivencia

a207
- PDF