1.
Torrecilla Manresa S, García García M. Flipped Classroom: estrategias de aprendizaje y rendimiento en ciencias. Edutec [Internet]. 17 de junio de 2020 [citado 28 de agosto de 2025];(72):112-24. Disponible en: https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1525