Galindo-Domínguez, Héctor. «Un Meta-análisis De La metodología Flipped Classroom En El Aula De Educación Primaria». Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, no. 63 (marzo 28, 2018): 73–85 (383). Accedido agosto 14, 2025. https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/983.