de Benito Crossetti, B., A. Darder Mesquida, y J. Salinas Ibáñez. «Los Itinerarios De Aprendizaje Mediante Mapas Conceptuales Como Recurso Para La representación Del Conocimiento». Edutec, Revista Electrónica De Tecnología Educativa, n.º 39, marzo de 2012, p. a189, doi:10.21556/edutec.2012.39.372.