García-Marín, David, y Elena Llera-Sánchez. «Videojuegos Independientes En La enseñanza De teoría Literaria. Percepciones Docentes Y Potencial Educativo». Edutec, Revista Electrónica De Tecnología Educativa, n.º 82, diciembre de 2022, pp. 149-66, doi:10.21556/edutec.2022.82.2581.