Ambrós-Pallarés, A., Sáez Rosenkranz, I. y Faure-Carvallo, A. (2025) «Alfabetización mediática de los futuros docentes de secundaria en España. Entre el recuerdo y la realidad»., Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, (91), pp. 252–268. doi: 10.21556/edutec.2025.91.3507.