PASKEVICIUS, Michael. Empoderando a los futuros educadores: aprovechando la apertura por diseño al integrar la tecnología en los programas de formación del profesorado. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, [S. l.], n. 85, p. 103–119, 2023. DOI: 10.21556/edutec.2023.85.2845. Disponível em: https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2845. Acesso em: 13 ago. 2025.