VIVES MORERA, Emma; COIDURAS RODRÍGUEZ, Jordi Lluís. The Mystery of the Big Ben robbery. Una experiencia gamificada en el aula de primaria: un estudio de caso. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, [S. l.], n. 75, p. 137–151, 2021. DOI: 10.21556/edutec.2021.75.1823. Disponível em: https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1823. Acesso em: 18 jul. 2025.