Romero Tena, R. et al. 2021. Competencias Digitales Docentes desarrolladas por el alumnado del Grado en Educación Infantil: presencialidad vs virtualidad. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. 76 (jun. 2021), 109–125. DOI:https://doi.org/10.21556/edutec.2021.76.2071.