Espinosa Villarreal, M. 2006. Estrategias de moderación como mecanismo de participación y construcción de conocimiento en grupos de discusión electrónicos. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. 11 (ene. 2006), a011. DOI:https://doi.org/10.21556/edutec.2000.11.564.