Sureda, P. et al. 2024. La evaluación en educación matemática: aportes de chatbots y futuros profesores de matemática. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. 89 (sep. 2024), 64–83. DOI:https://doi.org/10.21556/edutec.2024.89.3243.