[1]
Segovia-García, N. 2022. Propuesta de mejora en el diseño de interfaz y experiencia de usuario (UX) en Moodle: valoración del alumnado. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. 82 (dic. 2022), 199–216. DOI:https://doi.org/10.21556/edutec.2022.82.2673.