Herramientas para la evaluación de mapas conceptuales: una primera aproximación

Ernest Prats Garcia

Resumen


La presente investigación se inicia con la conceptualización de Novak y Gowin sobre los mapas conceptuales. La evaluación de los mapas conceptuales ha sido un tema habitual en los estudios sobre el tema, y en él no centramos. Se han aplicado tres instrumentos distintos: El modelo de Novak y Gowin, la rúbrica de evaluación semántica y la taxonomía topológica, estos dos últimos desarrollados por Miller en el marco del proyecto Conéctate al Conocimiento (Panamá). 


Palabras clave


Aprendizaje visual; aprendizaje en línea; formación de docentes en activo; enseñanza asistida por ordenador

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DOI: http://dx.doi.org/10.21556/edutec.2016.56.738

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