Lugares y espacios para el uso educativo y ubicuo de los dispositivos digitales móviles en la Educación Superior

  • Esteban Vázquez-Cano UNED
  • María Luisa Sevillano-García UNED
Palabras clave: Dispositivos digitales, Ubicuidad, Movilidad, Educación Superior, España, Hispanoamérica.


En este estudio analizamos en una muestra de estudiantes universitarios españoles e hispanoamericanos los lugares y espacios en los que los estudiantes hacen un uso educativo de los dispositivos digitales móviles. La metodología de investigación es de corte cuantitativo y se desarrolla a través del análisis factorial. Los resultados muestran que el uso educativo de los dispositivos digitales móviles se concentra dentro del recinto universitario; principalmente en la cafetería y pasillos de la facultad, en las aulas y en la biblioteca. En menor medida, también se utilizan fuera del recinto universitario en los medios de transporte, las zonas de ocio al aire libre, el domicilio habitual, el lugar de trabajo y la calle.


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Cómo citar
Vázquez-Cano, E., & Sevillano-García, M. L. (2018). Lugares y espacios para el uso educativo y ubicuo de los dispositivos digitales móviles en la Educación Superior. Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa, (62), 48-61 (a372).
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