El Blog de EDUTEC

indice de la revista Eduweb Vol 6 No. 1, Enero-Junio 2012. Tambien te envio el enlace donde esta la version digital
http://servicio.bc.uc.edu.ve/educacion/eduweb/index.htm

TABLA DE CONTENIDOS

De los fines y propósitos de Eduweb, Revista de Tecnología de Información y Comunicación en Educación.

Carta al editor

Las Metáforas de Aprendizaje como hilo conductor en la construcción de aulas virtuales. Una experiencia práctica.
Learning Metaphors as a connecting thread in the construction of Virtual Classrooms. A Practical Experience
Rojas de Gudiño Maritza, (UJAP, Valencia-Venezuela)

Experiencia de formación para el uso de la pizarra digital interactiva
en la Universidad Simón Bolívar sede Litoral
A training experience for the use of the Interactive e-board at Litoral Campus of Simon Bolivar University
Campos Ortuño Rosalynn (Universidad Salamanca, España), Omaña Macringer (USB, Venezuela)

Un Generador de Objetos de aprendizaje para personas con capacidad visual reducida (GENOAVIR)
A learning object generator for people with visual capacity reduced.
Silva Sprock Antonio, Hernández Bieliukas Yosly, Martín Corrales (UCV, Caracas Venezuela)

Utilización de la tecnología móvil basada en el uso de lápiz digital, en la enseñanza práctica del diagnóstico microscópico de las especies de Plasmodium sp
The mobile technological use based on a digital pen for the practical training of the microscope diagnosis of plasmodium sp species
Guerrero Arli, Saer H. Rowland, Tang Yasmin, Triolo Maria.(UC, Valencia Venezuela)

Evaluación del diseño instruccional de los ambientes virtuales del programa de Ingeniería Civil de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado.
Assessment of instructional design of virtual environments in the program of civil engineering at the University Lisandro Alvarado
Luisa Casadei Carniel, Erika C. Jerez Balza, Irisysleyer Barrios Rivero (UCLA, Barquisimeto, Venezuela)

Procesos de desarrollo de software y materiales educativos computarizados.
Software development process and computer educational materials
Víctor Esteller, Elsy Medina (UC, Valencia Venezuela)

Uso educativo que los estudiantes de la lcete hacen de las tic´s en la UAMCEH- UAT.
Students’ educative ict use at the uamceh-uat
Emilio Zúñiga Míreles, Noel Ruiz Olivares (UAMCEH, Tamaulipas, México)
Software libre: una oportunidad para la relación enseñanza aprendizaje
Free software: an opportunity for teaching learning relationship
Andrea Catherine Alarcón Aldana.(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia), Erika María Sandoval Valero.(Universidad de Boyacá, Tunja (Boy)-Colombia)

Los días 14, 15 y 16 de noviembre nos hemos reunido en Las Palmas de Gran Canaria para celebrar el XV Congreso Internacional de Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación Edutec 2012 bajo el lema “Canarias en tres continentes digitales: educación, TIC, NET-Coaching”.
Unos 200 congresistas procedentes de casi todos los países iberoamericanos se han concentrado en la Universidad de ,las Palmas de Gran Canaria para intercambiar y difundir trabajos de investigación y experiencias de innovación.
Un programa académico completo, actividades culturales complementarias y, sobre todo, espontáneas, han dado la impresión de concentrado y denso al congreso.
Se ha contado con dos conferencias marco varios simposios acerca de temáticas diversas y una gran cantidad de comunicaciones y posters. Interesantes fueron las conferencias de Shafica Isaacs ‘The African Experience with Mobile Learning: Does it have Leapfrog Potential?’ y de Manuel Acevedo ‘ Pensándose en red. Articulando programas 1 a 1 en Latinoamérica para su impacto educativo y social’ y, también, los simposios. Pero esta vez, lo que le dio nivel al congreso fueron comunicaciones y posters.
Fueron presentados trabajos que será interesante ir siguiendo en su evolución. Grupos e investigadores aportaron cosas realmente interesantes, actuales y bien presentadas. NO me arriesgo a destacar ningún trabajo por miedo a olvidar cosas realmente interesantes.

NO quiero olvidarme de los actos protocolarios de inauguración y clausura donde junto a las autoridades tuvo siempre presencia EDUTEC, representado por el presidente de la asociación, el Dr. Francisco Martínez, y sobre todo de dos actos que por protocolarios dejan de ser importantes: La presentación del próximo EDUTEC 2013 organizado por la UNED de Costa Rica y el Homenaje a la Dra. Elena Dorrego.

Edutec-e, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, ha publicado el  número 38  (diciembre de 2011), en el que encontraréis los siguientes trabajos:

• Julio Cabero Almenara, Verónica Marín Díaz y Alfonso Infante.
  Creación de un entorno personal para el aprendizaje: desarrollo de una experiencia.
• Antonia Cascales Martínez, José Julio Real García y Benedicto Marcos Benito.
  Las redes sociales en internet.
• Danay Leyva Abrahantes, Ana Delia González, Raidel González, Jesús Hidalgo, Yolanda Sardiñas, Lisandra Armas, Adrián Gómez,  Miguel Raúl García y Juenlis Enrique Coss.
  Módulo para la realización de presentaciones web reusables sobre Moodle.
• Vanesa F. Guzmán Parra y José Roberto Vila Oblitas.
  Recursos educativos abiertos y uso de internet en enseñanza superior: el Proyecto Opencourseware. 
• Manuel Fandos y Raimon Silvestre.
  Servicios de microblogs en la enseñanza secundaria.
• Víctor Abella, Carlos López, Natividad Ortega, Pedro Sánchez y Fernando Lezcano.
  Implantación de UBUVirtual en la Universidad de Burgos: Evaluación y expectativas de uso.
• Pedro Antonio Sánchez, María Begoña Alfageme y Francisca José Serrano.
  Opiniones sobre los videojuegos del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria.
• Paloma del Campo y Laura Parte.
  La webquest como estrategia metodológica en la enseñanza universitaria de la asignatura de contabilidad de empresas turísticas.
• Ema E. Aveleyra, Diego Racero y Laura Chiabrando.
  Desarrollo de material educativo para estudiar un péndulo simple con myUdutu.

EDUTEC 2011 ha finalizado.

El XIV Congreso  Internacional de Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación Edutec 2011 se ha celeberado entre los días 26 y 28 de octubre en Pachuca de Soto, Hidalgo México bajo el lema “Formación Docente en Entornos Virtuales, para la Transformación del Aprendizaje”.

Más de 350 congresistas procedentes de casi todos los países iberoamericanos se han concentrado en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo para intercambiar y difundir trabajos de investigación y experiencias de innovación alrededor de la figura del docente  en procesos de cambio en los entornos virtuales.

Lo concentrado del programa académico  no impidió que los asistentes aportaran calor a esta tibia ciudad mexicana en las actividades culturales complementarias  y, sobre todo, en las espontáneas.

EL primer día, después del acto protocolario de inauguración a cargo de las autoridades de la UAEH y de EDUTEC, representado por el presidente de la asociación, el Dr. Francisco Martínez, tuvo lugar la primera conferencia a cargo del Dr. Julio Cabero con el título El papel del profesor en los nuevos entornos tecnológicos: competencias, capacidades y necesidades de formación.

Siguió un concierto de música clásica y, posteriormente, una comida amenizada por un mariachi . Con esto nos presentamos en la conferencia del Dr. Julio Barroso: Mejoras en los procesos de aprendizaje con los PLE.

Mesas de trabajo donde se debatieron comunicaciones  y distintos talleres completaron este primer día.

El segundo día comenzó con el Dr. Carlos Castaño que tituló La universidad en el marco de la Web 2.0 su conferencia.

Siguieron nuevas mesas de trabajo de comunicaciones.

Después del receso, fue la hora de la conferencia ”Actualización y Desarrollo Profesional para los Escenarios de Aprendizaje Futuros a cargo del Dr. Jesús Salinas.

Distintos talleres completaron este segundo día.

EL tercer día se dedicó al panel de expertos  y las actividades protocolarias de conclusión.  Entre estas, destacar la presentación de EDUTEC2012 que se celebrará  en noviembre  en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.